Zbiór zasad i wytycznych noszący tytuł „Dobre obyczaje w nauce” został opracowany przez Komitet Etyki w Nauce Polskiej Akademii Nauk. Publikacja ta stanowi trzecie, ulepszone wydanie. Jest to pozycja niewątpliwie kontrowersyjna, gdyż jej głównym zadaniem obok udzielania dobrych rad jest wytykanie najczęstszych naruszeń etyki, których dopuszczają się szeregi naukowców i badaczy. Autorzy obawiali się również, czy ten swego rodzaju poradnik może zmienić nie najlepsze oblicze polskiej nauki, która na wielu polach, zarówno społecznych, jak i gospodarczych, stanowi bardzo ważny, żeby nie powiedzieć, najważniejszy czynnik rozwoju. Opracowanie to zostało ponadto wzbogacone i oparte o wnioski z tożsamego dokumentu wystosowanego przez European Science Foundation dla Unii Europejskiej w 2000 roku. Za punkt wyjścia dla rzeczonego zbioru zasad i wytycznych uważa się opracowany w 1993 przez J. Mamesa "Kodeks etyczny pracownika nauki”, który z kolei autor oparł na traktacie „Etyka ludzi nauki”. „Dobre obyczaje w nauce” były wynikiem zbiorowej pracy przedstawicieli krajowych wyższych uczelni i instytutów naukowych. Każda dyrektywa, która zawarta jest w pierwowzorze tegoż zbioru była dokładnie przeanalizowana i przegłosowana przez wspominane zgromadzenie, które było koordynowane przez profesora J. Mamesa. Dzięki takiemu trybowi postępowania możemy być pewni, że zasady etyki, o których możemy przeczytać w tej pozycji są rzetelnie sformułowane, na podstawie życiowych doświadczeń wybitnych uczonych, którym na sercu leżał właściwy rozwój polskiej nauki. Drobiazgowe analizowanie każdego paragrafu „Dobrych obyczajów w nauce” oraz zawarcie w trzecim wydaniu wytycznych zgodnych z wymaganiami unijnymi pozwoliło uznać tą pozycję za solidną. Co więcej, dzięki takim procedurom Komitet dba równocześnie o etos uczonego i o zaufanie społeczne do nauki jako takiej. Celem autorów publikacji, który sami wypowiadają, jest budzenie świadomości społecznej i poczucia odpowiedzialności moralnej. Pomimo wszelkich przeciwności losu i nieprzychylnego stosunku niektórych towarzystw naukowych Komitet nie zniechęcił się do coraz to nowego wydawania swej broszury i uzupełniania jej treści. Cała publikacja jest skierowana nie tyle do instytucji naukowych, co do konkretnych osób, tekst jest napisany w sposób bardzo indywidualny, docierający do czytelnika. Autorzy mają silne przekonanie, że to człowiek, a nie instytut nauki może spowodować moralną odmianę polskiej nauki i jej zwrócenie ku prawdzie.

• Biologia
• Chemia
• Ekonomia
• Fizyka
• Geografia
• Historia
• Informatyka
• Język angielski
• Język niemiecki
• Język Polski
• Marketing
• Matematyka
• Medycyna
• Muzyka
• Pedagogika
• Plastyka
• Prawo
• Przedsiębiorczość
• Psychologia
• Religia
• Socjologia
• Socjologia
• Statystyka
• WOS
• Zarządzanie
• Zarządzanie i marketing
• Inne

• 
  1. szpuncer - 1300 pkt.
• 
  2. prezes778 - 1108 pkt.
• 
  3. michalek - 1035 pkt.
• 
  4. xavi - 948 pkt.
• 
  5. krzysiek - 910 pkt.